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    先進教育工作者事跡材料-2017年評選申報
    作者:admin 日期:2014-7-17 11:44:34 文章來源:事跡寫作網
    **同志參加工作22年來,熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,已形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,關愛學生,使學生學有所得,不斷提高。她是一位愛崗敬業的老師,秉承忠誠于黨的教育事業,處處以身作則,為人師表,并且把這貫徹到教育教學中,現將她的主要事跡介紹如下:
    一、加強學習,提高思想素質
    她在政治思想上,堅持四項基本原則,堅持改革開放,遵紀守法。積極參加學校組織的各項政治活動,認真對待每次的政治學習,并且認真執行學校的各項規章制度。團結同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學,管教管導,言傳身教,教書育人。教學思想端正,工作態度好。她能從各方面嚴格要求自己,積極向其他有經驗的、優秀的教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。
    二、愛崗敬業,努力學習,提高能力
    一個人綜合素質的高低,工作能力的強弱,決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務。她在教學能力培養方面,我積極參與教育教學改革與研究,學習新課程改革理論,積極掌握現代教育技術。在工作中不斷地虛心向有經驗的老師請教問題,并努力備好每一課,做到既備學生又備教材,使學生能在課堂上能掌握整節課的知識。在與學生相處方面保持開放的心態,在學生不理解時,及時引導、點撥學生,努力成為學生的良師益友。她尊重同事,能聽取方方面面的意見,特別是反面或不同意見,不斷地提升自己的工作能力。在工作中保持工作心情舒暢,精神振奮,迎接教育教學的各項挑戰。
    三、勤勞奮進,結出佳績
    擔任高三教學工作以來,她始終保持良好的精神狀態,把領導的重托,化作工作的動力,滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在日常工作中勤奮認真,勤勞奮進,以身作則,做學生的表率,不遲到,不早退,不曠工。認真備課、批改作業。做到全批全改.還經常利用下班后的時間輔導學生、與學生談心,配合班主任做好工作。努力做好培優兢兢業業,盡量以一名不負眾望的人民教師來要求自己。
    無論在何地工作,她都本著對事業高度負責的態度,堅持任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進,開拓創新,使工作取得了優異的成績。1、在不斷的求索中她的業務水平有了長足的進步,今年在高考備考中所上的復習課得到市教研室領導的好評。2、所任教的高三13、14兩個班在上學期期末考試中和高考中均完成指標。高考成績優秀,有2人達到120分以上,高三13班的彭月生121分,彭詩華120分,分別排年級第4、5名,是平行班中成績最好的。平均分在同類班級中也是最高的,深的學校領導的夸獎。3、教研方面,我積極參與教學研究,積極撰寫論文,她是我校承擔的全國教育技術研究“十一五”計劃專項課題《傳統教學與基于信息技術環境下的教學的優勢互補研究》(教電館研063621261)的主要研究人員,該課題已結題。

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